edubraille

CARA KERJA

Dari teks digital.
Menjadi sentuhan.

Platform web dan perangkat taktil bekerja dalam satu alur: menyiapkan bacaan, mengirim konten, lalu menghadirkannya dalam pola Braille.

Perangkat EduBraille terbaru dengan stiker identitas dan 20 sel Braille
EduBraille V420 sel Braille
  1. 01
    MATERI DIGITAL

    Materi disiapkan di platform

    Materi dikelola sebagai halaman dan baris teks. Posisi baca dapat dilanjutkan dari bacaan sebelumnya.

  2. 02
    POLA ENAM TITIK

    Teks diubah menjadi pola Braille

    Teks dibagi menjadi bagian sesuai kapasitas perangkat, kemudian karakter dipetakan ke pola enam titik.

  3. 03
    KONEKSI INTERNET

    Konten dikirim ke perangkat

    Perangkat EduBraille menerima bacaan dari platform melalui koneksi internet.

  4. 04
    OUTPUT TAKTIL

    Pelajar membaca melalui sentuhan

    Sel Braille menampilkan pola taktil. Tombol pada perangkat mendukung navigasi bacaan.

COBA SENDIRI

Sebuah kata.
Cara baca yang berbeda.

Ubah huruf Latin menjadi representasi visual pola Braille enam titik. Simulasi ini berjalan di browser dan tidak mengirimkan data ke perangkat.

Gunakan huruf a–z dan spasi, maksimal 100 karakter. Angka, tanda baca, dan penanda kapital belum disimulasikan.

PRATINJAU 20 SEL

Pratinjau: belajar

Bagian 1 dari 1
Baca deskripsi pola titik
  • B: titik 1, 2
  • E: titik 1, 5
  • L: titik 1, 2, 3
  • A: titik 1
  • J: titik 2, 4, 5
  • A: titik 1
  • R: titik 1, 2, 3, 5

SATU EKOSISTEM, BEBERAPA CARA BELAJAR

Mandiri hari ini.
Terhubung lebih jauh.

Baca pribadi

Jelajahi materi, simpan bacaan, dan lanjutkan posisi terakhir melalui layar, suara, atau perangkat pribadi.

Belajar bersama

Guru memilih bacaan melalui web, lalu mengirimkannya ke perangkat Braille beberapa murid sekaligus.

Jangkauan lebih jauh

Guru dan murid dapat belajar dari tempat berbeda selama perangkat terhubung ke internet.

PERJALANAN INI TERBUKA UNTUK KOLABORASI

Ide baik tumbuh
ketika dikerjakan bersama.

Jajaki kolaborasi