Pendampingan punya batas.
Dalam pembelajaran Braille, pengajar sering perlu membantu setiap pelajar menemukan dan mengikuti teks secara bergantian. Ketika kebutuhan pendampingan bertambah, jangkauan pengajar menjadi terbatas.
TENTANG EDUBRAILLE
Belajar adalah hak.
Akses adalah awalnya.
Kami mengembangkan teknologi agar materi digital dapat dirasakan melalui sentuhan. Berangkat dari konteks belajar nyata, menuju kesempatan yang lebih setara.
MENGAPA EDUBRAILLE HADIR
Satu materi.
Lebih banyak kesempatan.
Akses belajar bisa diperluas.
EduBraille mempertemukan perangkat Braille yang dapat diperbarui dengan platform materi digital. Selain membaca mandiri, V4 mendukung guru mengajar beberapa murid dari jarak jauh melalui perangkat Braille masing-masing.
TIGA HAL YANG KAMI PEGANG
Berangkat dari kebutuhan.
Bergerak bersama pengguna.
Berpusat pada pelajar
Teknologi dirancang untuk mendukung cara pelajar mengikuti materi melalui sentuhan.
Dekat dengan pengajar
Alur materi dan navigasi disusun untuk menghubungkan kegiatan mengajar dengan pengalaman membaca.
Tumbuh lewat riset
Pengembangan perangkat dan platform berjalan bersama pengenalan serta uji coba dalam konteks komunitas.
MANUSIA DI BALIK INOVASI
Keahlian yang berbeda.
Tujuan yang sama.
Rahmat Bambang W.
Founder & Hardware LeadPengembangan perangkat dan sistem taktil.
Nida Amalia
Co-Founder & Software LeadPengembangan platform dan perangkat lunak.
Gusti M. Hamdan Firmanta
Mitra komunitas · Kawan NetraMenghubungkan pengembangan dengan konteks komunitas.
PERJALANAN INI TERBUKA UNTUK KOLABORASI